impacto de outliers
Comprender cómo los valores extremos pueden alterar un análisis simple de datos.
Al final de la clase podremos:
Supón que estas son las edades de un grupo:
Ahora piensa:
La media es el promedio:
\[ \text{media} = \frac{\text{suma de los datos}}{\text{cantidad de datos}} \]
En Python:
La mediana es el valor central cuando los datos están ordenados.
Aquí la lista ordenada queda:
La mediana es:
La media usa todos los valores.
La mediana usa sobre todo la posición central.
Eso hace que no reaccionen igual cuando aparece un dato raro.
Agreguemos un valor extremo:
Calculemos la media:
Antes, casi todos estaban entre 18 y 21.
Pero apareció un 80.
Entonces el promedio sube bastante, aunque casi nadie tenga esa edad.
👉 El promedio empieza a dar una idea engañosa del grupo.
La lista ordenada queda:
Como hay cantidad par de datos, la mediana es el promedio de los dos del centro:
Con el outlier:
👉 La mediana resiste mejor los valores extremos.
Pregunta:
¿el trabajador típico gana realmente cerca del promedio?
salarios = [1200, 1250, 1300, 1200, 1280, 1350, 50000]
media = sum(salarios) / len(salarios)
print(media)Ese número sale muy alto.
Pero casi todos ganan entre 1200 y 1350.
salarios = [1200, 1250, 1300, 1200, 1280, 1350, 50000]
ordenados = sorted(salarios)
print(ordenados)
mediana = ordenados[len(ordenados)//2]
print(mediana)Ahora sí aparece un valor mucho más representativo del grupo.
Un outlier es un valor muy alejado del comportamiento general de los datos.
Ejemplos:
Un outlier puede ser:
Eso depende del contexto.
Miremos este dataset:
Calculemos media y mediana.
Ahora agregamos un valor extremo:
Sin outlier:
Con outlier:
👉 Esto muestra que no basta con calcular números: hay que interpretarlos
A medida que el outlier crece:
Eso hace que la mediana sea más robusta
Cuando una variable tiene valores extremos o está muy sesgada:
Toma este dataset:
Preguntas:
Luego agrega:
y compara:
Mucha gente cree que “promedio” siempre resume bien.
Eso es falso.
Un solo valor extremo puede distorsionar mucho el resultado.
La estadística descriptiva no es solo calcular.
También es preguntarse: